一个在台湾或中国大陆学了10年以上英文的人，为什么没办法用英文有效沟通？

　　前西门菲沙大学（SFU）口笔译课程主任徐晓慧以她多年的教书经验及观察，认为华人常见的英语学习问题，在于没有正确的心态、僵化的学习方式，以及没有了解支撑语言背后的文化。

　　徐晓慧移民加拿大十余年，在台湾曾任辅仁大学英文系翻译写作讲师，天下杂志与中广公司编译，来加后担任Maclean's杂志编译，加拿大联邦政府、BC省政府特约翻译。她从事英语与翻译教学多年，任职西门菲沙大学14年间，培训不少西人ESL英语教师与华裔翻译人才。

　　华人移民即便在这里受完高中及大学教育，英语能力也不错，但最后仍有很多人无法打入主流社会，造成就业不符所学专业或者干脆回流的现象。徐晓慧表示，学习与社交环境及亚洲国家传统的英语教育固然是因素，但移民本身的心态也是关键。

　　根据她的观察，有些在十几岁就随父母移民的小孩，被迫从生长的地方连根拔起，虽然避开了高中及大学联考，但父母要求子女至少大学毕业的压力还是存在，青少年在这个尴尬年龄，本来就不易和父母亲近，面对陌生环境与省考的压力，交友圈自然倾向华人，错失真正能提升英语能力的学习与社交环境。

　　徐晓慧表示，几年下来英文对这些人而言，只是一个听得算习惯的语言，可以用英文顺利沟通，但不代表他们对支撑语言背后的文化感兴趣，遑论深入了解。她形容，缺乏时事议题及文化指涉建立的英文实力，就好比水上一栋漂亮的房子，只用几根大桩支撑，缺乏扎实地基，风平浪静时美丽如画，一旦遇上风暴就有坍塌风险。

　　许多华人家长移民，是要让孩子免除升学压力，讽刺的是，来了这儿依然是「变相地为考试而读书」。不论是家长或孩子，打从入学起便期盼尽速跳出ESL，进了正规课程便赶紧补托福，托福考过申请到大学便忙著应付LPI，考试通过与否成了衡量英文程度的指标。

　　她笑问，不论那个年龄层的移民，在这儿居住求学几年英文就一定好吗？这只有瞎子吃汤圆—当事人自己心里有数。

　　当然有人认为，只要能用英文生活沟通就好了，又不是要发表演讲或出书写作。徐晓慧笑说，道地的生活英文可没那么容易，就算聊天气也都大有学问。她举下雪为例，本地的加拿大人对于雪天有太多形容词，懂得愈多就能和邻居聊得愈久，说完“Hello!”、“The weather is really bad.”，还有呢？

　　徐晓慧教书十几年，学生年龄从10岁以下到 65岁以上，她从不质疑学生的能力或智力，只在意学生有无动力，有时候“做不到”背后真正原因，其实只是“不愿意”或“无所谓”而已。在她接触过的华人移民中，凡是咬牙纯粹为改进英文而努力的多半都是因为“痛到了”，够痛才知道自己实力之不足，才会愿意从根治起。

　　前西门菲沙大学(SFU)口笔译课程主任徐晓慧表示，华人受限于先天环境，学英语的顺序其实都反了。小孩子学任何语言时都是先听再说，也从来不会去质疑文法对吗？符合词性吗？时态正不正确呢？反而年纪稍长开始接触英文时，习惯强迫把所有讯息塞入“拼字、音标、文法”的框架下，但只要一开口，往往连最简单的过去式到底要用“is”还是“was”都说不清楚。

　　来源：环球华网