澳大利亚的中小学的总时间加起来是12年，这和我国的情况是一样的。不同的，澳大利亚的高中是两年，初中3年（或4年），小学7年，也有的小学是6年制的，但是高中2年制是不变的。澳大利亚采取的是4学期制，每10周为一个学期，在2个学期之间有2周的假期，剩余的时间作为圣诞的假期。

    澳大利亚的学生大部分在公立学校读书，占70%以上，其余的在私立学校学习。公立学校基本上是免费的，但是一年也要交200多澳元的学杂费，可是在私立学校就不同了，每年的学费要在1万澳元以上，澳大利亚的华人（包括大陆的移民以及香港和东南亚的华人）很多都选择就读于私立学校，一部分原因是华人都重视教育，另一个原因是华人的收入一般还算不错，而且会计划花钱，因此一般都有一些积蓄。

    澳大利亚的小学生对学习东西并不重视，与国内情况比较真的象玩的一样，到了9年级和10年级一般才开始真正的学习，其中10年级是为高中打基础的关键时候，11年级开始的高中采取的是选课制，选课的原则就是根据学生在10年级的学习成绩。到了11年级尽管你可能很想学习某些课程，但是如果你在10年级的相关课程学习成绩不好的话，你就有可能失去选择该课程的权利，一般来讲，任课教师是决定你能不能选择某门课程的关键。

    在小学，通常的课程是英语、数学和社会科学，其中的社会科学主要讲一些常识性的东西。到了初中，英语、数学和科学是必修的课程，其余的为选修课，可以选修音乐、舞蹈、历史、地理、会计等课程，还有手工课程，教给学生如何制作小的木工以及简单的工艺品，而家务课程则教给学生如何缝制衣服和做菜。对于数学和科学这样的主课，采取的是由浅入深的教学方法，同一个概念经常是在每个学期里面都会提到，但是越往高年级概念越深入。

    高中的选课制，主要是根据每个人的学习成绩和高考的意向进行选课。共要选6门课程，你选择的课程就是你要参加高考的课程，高考的成绩取其中考的最好的4门计算成绩，但是必须文理搭配，比如你的理科方面的成绩好于文科的成绩，你也只能够选其中的3门理科和1门文科计入总成绩，反之亦然。

    在澳大利亚并不是说你高中毕业了就能够进入大学学习，能够进入大学学习的不足40%，其它的学生将进入专科学习，他们称之为TAFE，主要是学习专门的技能，比如修车、园艺、水暖工、木工、泥瓦工等等。TAFE不要高考成绩就可以入学，我们国家的个别的小留学生考不上大学的，也有在TAFE里面学习的，毕业以后照样找工作。象护士和会计这样的课程在TAFE和大学里面都有。

    我们最应该借鉴的是因材施教。拿数学来讲，澳大利亚的数学是分等级的，比如同是9年级的学生，有人可能是数学上的6级，也有人是5级或4级，不同等级的学生在不同的班级学习，使用的教材也不一样，其他课程也根据学习程度编班，所以在开学的时候，每个学生都会拿到一个属于自己的课程表，每个人的课程表都有可能是不一样的，每门课程都有可能和不同的人在一起学习。这样，每个人从课程的情况就可以判断出他学习的好坏，学习好的当然是自豪的，可是学习不好的，也并不感到自卑，你如果去问那些孩子们长大打算干什么，很少有人会选择当科学家。这不和我们国家一样，不管学生的学习情况好坏，都愿意往快班去挤。

    国家不同，情况也不同。澳大利亚的学生没有太大的升学的压力，不上大学也照样可以生存的很好，但是家长们还都是愿意自己的孩子学习好，但是一般不给压力，学习好也是家长经常向外人夸耀的地方。

    我们国家就不同了，如果没有进入大学就难以找到好的工作，这也是当家长的头疼的事情。

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