2008年的全球金融危机，以及今年中国的毕业生就业现状，引起了所有人的关注和反思。据教育部的统计，2008年，全国普通高校毕业生达559万人，到2008年年底将有100万高校毕业生不能就业，而2009年高校毕业生规模达到611万人。

    针对这种现状，国家及企业都在努力想办法来缓解经济危机所带来的就业压力。各界人士争相出谋划策，也有教育机构为国内的高中毕业生以及大学在读生，提出了一个巧妙应对经济危机，顺利实现学生求学就业的建议——到加拿大读学院。

　　加拿大的公立学院有150多所，遍布全国各地，与大学相比，它们重实际、讲效率，着重培养学生的实际工作能力和技能。而且，加拿大与中国观念大不相同，大学与学院并没有高下之分，只是大学偏重于理论研究，培养的是学术型人才，而学院更偏重于职业教育，注重的是学生实际技能和实践能力的提高。学院的课程设置非常广泛全面，且由浅入深易于接受；除了少量理论基础课程，更多的是职业教育、大学转学分和热门职业证书培训课程等。 由于许多学院都与企业合作，甚至为大型企业设置特定专业，而且学院还经常调整课程，开设新兴的专业，尽量为学生就业创造机会，为社会提供紧缺人才，因此，在加拿大及许多西方国家中，学院毕业生普遍比大学本科生更好找工作，就业率更高。　

　　在加拿大，绝大部分学院都与大学有合作关系，承担着为大学输送学生的任务。学院的大部分专业都与大学相应专业互相承认学分，学院设置的大学转学课程可以保证学生将学院的学分带进大学。学生完成学院的课程后，可以继续到大学深造，毕业后同时拥有学院的职业文凭和大学的学士学位。这种职业文凭及学士学位兼备的学生，既有扎实的理论基础知识，又有很强的实践动手能力，常常是企业最需要也是最有竞争力的人才。同时，值得关注的是，通过这种途径，很多普通的高中毕业生实现了入读名校获得名校学位的梦想。

　　另外，学院的大部分专业都提供“带薪实习课程”，即就读该专业的学生可以在学习过程中由学校安排到加拿大相应公司工作，学生不仅能获得实际工作经验及一部分学分，而且可以有一定工资收入。“带薪实习课程”一般从第二学期开始，由学生提出申请，并通过学校及公司的面试；同时，学校会有专门的老师负责为学生寻找实习单位及面试提供指导。一般带薪实习的薪水为10～16加元/小时，每周一般工作40小时。政府对“带薪实习课程”是非常支持的，学生的薪水一部分由公司支付，一部分由政府补贴，因此，学生、学校和企业都可以从中受益。很多学生实习结束后就直接留在公司任职。由于北美公司很看重工作经验，学生在实习期积累的工作经验对今后找工作帮助很大，同时也更加巩固了学生的理论知识。正如前面所说，许多学院甚至为某些大型企业设置特定专业，学院更像企业的“员工培训基地”，学生毕业后就可以直接工作了。　 

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