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五大国家大专生留学方案设计

http://www.canachieve.com.cn 发布日期:2009-06-12


  由于种种原因,没有机会进入本科学习,但又不甘身处尴尬境地,很多孩子把眼光投向了国外。

  升学难,就业更难,是目前众多大专生面临的尴尬处境。重重困顿之中,很多大专生把眼光投向了国外,希望通过留学来达到自我增值从而找一份好工作。然而,有什么途径去留学呢?那么在这里我们介绍一下主流国家不同的留学情况和方案。

  大专生美国留学方案

  中国的大专生无论是目前在读还是已经毕业,都可以申请美国大学本科的入学。

  美国大学可以承认中国专科生的部分学分。至于转学分的多少,就一定要根据专科生在国内学习的课程和申读美国专业课程重合度的多少以及质量来决定了。一般而言,如果申请美国大学的本科专业与国内大专所学专业一致或是相近,而且国内大专就读期间成绩良好,则专科阶段的学分被认可的可能性会更高。

  国际学生申请美国大学入学,还需要提供英语能力的证明,即托福或雅思成绩。大部分的美国大学要求本科申请者必须达到托福网考(iBT考试) 79分以上或是雅思成绩6.5以上。如果成绩未达到上述要求,可以接收学生先修读语言课程,待通过语言课程后,再升入本科课程学习。这样一来,整个留学周期会延长;由于专科生留学在申请时受到国内专科阶段学分是否被承认,以及可以转掉多少学分等不确定因素的限制。

  所以我们建议,这类学生最好可以在国内通过托福或雅思考试,直接申请美国大学的本科录取。这样就可以缩短在美国大学完成本科所需要的时间。

  申请基本条件:

  高中以及大专在读期间的成绩证明,已经毕业的学生需提供毕业证明。

  托福成绩或雅思成绩。

  必要的资金担保。

  大专生加拿大留学方案

  中国的大专生到加拿大留学有两种选择。对于大专在读或是毕业的学生,可以申请加拿大大学本科的入学。对于大专已经毕业的学生也可以申请加拿大的研究生证书课程。

  加拿大大学可以承认中国专科生的部分学分。至于转学分的多少,就一定要根据专科生在国内学习的成绩和申请加拿大大学的专业来决定了。如果所选专业一致或相近,而且国内大专就读期间成绩良好,则专科阶段的学分被认可的可能性会更高。

  国际学生申请加拿大大学入学,还需要提供英语能力的证明,即雅思或托福成绩。大部分的加拿大大学要求本科申请者必须达到雅思成绩6.5以上或是托福网考(iBT考试) 79分以上。

  如果英语成绩未达到上述要求,学生需先修读语言课程,待通过语言课程后,再升入本科课程学习。但需注意的是,大学只有在英语成绩达到要求或是完成语言课程的基础上,才能办理转学分。

  此外,加拿大部分学校还开设研究生证书课程。这个课程的特点是涵盖了许多领域,基本都是以密集型的课程进行教学,注重实际工作中的人才培养。直接入学也需要提供雅思或托福成绩。没有语言成绩的学生可以先读语言课程。[FS:PAGE]

  申请基本条件同上。

  大专生澳大利亚留学方案

  直接升读硕士

  此方案的主要吸引力在于以最小的投入获得最大的效益。适合希望在短期内获得高学位的大专毕业生及因学历门槛要求影响发展的在职人士。缺点就是学校及专业的选择范围小。

  澳洲开设专升硕项目的学校主要有:格里菲斯大学、塔斯马尼亚大学、爱迪斯柯文大学佩斯工商学院、巴拉瑞特大学、新英格兰大学等。专业主要集中在商务类和计算机类。通常来说完成此方案需要2年左右时间。

  转学分续读本科

  通常来说三年的大专,到澳洲续本科可以减免的学分多在一年半左右(包括预科),也就是说从澳洲的大一的下学期或者大二的上学期开始,当然也有个别的学生从大二的下学期或大三开始的,但是具体情况要依据学生的成绩和专科的课程来定。此方案的优点是学校的选择面广,学生学业压力小,所获得的专业知识也更扎实。缺点就是因学分减免不多而延长本科学习的时间进而增加留学的成本。通常完成此方案需要2.5年左右时间。

  TAFE大专

  此项目是所有高中以上学历的学生都可以选读的,是澳洲最有特色的课程之一。此课程时间短(2年),课程实用,学习难度小、易就业,好移民且费用低,每年所有费用在15万左右。并且在专科毕业后可继续升读本科,或者选择就业后移民,如果移民后再续本,就可以大大减免学习的费用了。当然选择此方案的劣势就是学历低,只能获得大专学历。[FS:PAGE]

  大专生英国留学方案

  赴英国续读本科

  也就是我们通常说的TOP UP课程。英国大学本科学制是3年。我们国内3年制的大专生如果没有改变专业方向的话,到英国可以直接从大三开始读, 1 年后拿到英国的学士学位。目前,英国的很多大学都开设了专升本的专业。比如赫德福德大学,诺桑比亚大学,在商,计算机,应用科学,艺术与社会科学,护理科学等方向都开设了相应的TOP UP课程。

  


  

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