众多广州学子终于在日前完成了人生的第一大考验“高考”，同时也有一群同龄人在经历不一样的“高考”国外大学的升学考试和毕业考试。坐落在广州天河区的澳大利亚蒙纳士学院中国项目的学生这几天也刚刚经历完了期末考试，部分学生也经历了类似国内的“高考”，因为他们经过前期的准备将升读文凭二课程，即蒙纳士大学（ MONASH UNIVERSITY）的大学一年级课程。

 

    据作为清华学子、具有多年海外留学经验和十余年一直致力于留学预科教育管理的陈金龙校长介绍，所有参加期末考试的学生依据自己选修的课程将参加四门或者五门课程的考试，考试统一由澳洲蒙纳士学院安排 ,考试试卷由澳洲直接派发，时间与蒙纳士学院全球五大校区严格一致，每个考场配备四名老师监考，其中包含两名外籍老师。
 



    相关专家介绍像广州蒙纳士学院目前实行的是 2+2的课程，这相对来说是一种比较稳健的留学方式，留学并不是为了出国而出国，而应该是从真正如何成才的角度出发，这才是留学的本质意义；
 



    第二点，现在留学生很多是独生子女的背景，他们绝大多数是以自我为中心，不善于与人交流，这种办学模式就能缩短他们的适应时间；
 



    第三点，可以克服两国文化环境上的差异，如果留学生还没有准备好的情况下就贸然出国，可能会对他们身心上造成一定的负担。像蒙纳士学院的教学管理完全是由澳洲总部直接参与控制，教师全部由澳洲总部选派，这也就保证了西式教育的原汁原味。这样可以预先给学生一个适应西式教育环境的机会。

 


专家还介绍这种在国内先就读预科的方式，是比较适合那些成绩中上，具备一定的自理能力的学生。不仅可以给学生一个过渡期，同时也是给了家长一个缓解心理落差的过程。非常不同的是所有进入蒙纳士学院项目的学生均被认为是蒙纳士大学的学生，同时享用蒙纳士大学在线图书设施。
 



    蒙纳士学院 2+2课程自 2001年在广州开办以来，已经陆续为澳大利亚蒙纳士大学输送了 400多名优秀学子，已被公认为留学澳洲顶尖名校最为稳妥的留学捷径。总领馆多次对广州蒙纳士学院这种稳健过渡的留学方式表示高度赞扬，澳大利亚十分欢迎这样出色的学生，它已成为中澳两国教育文化交流的重要组成部分。



　　

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