加拿大的教育体系包括公费学校及私立学校，从幼稚园一直到大学前教育。 按照加拿大憲法，教育由各省負責，即是說不同省份的教育制度有相當大的差別。按照加拿大宪法，教育由各省负责，即是说不同省份的教育制度有相当大的差别。 但是全國有統一的高水準。但是全国有统一的高水准。

一般來說，加拿大的兒童在四、五歲的時候可以自願上一、兩年幼稚園。一般来说，加拿大的儿童在四、五岁的时候可以自愿上一、两年幼稚园。 所有兒童在大約六歲的時候開始上一年級。所有儿童在大约六岁的时候开始上一年级。 學年通常是從九月份到第二年的六月份，但在某些情況下一月份入學是可能的（請參則圖表部份瞭解入學日期的詳細情況）。学年通常是从九月份到第二年的六月份，但在某些情况下一月份入学是可能的（请参则图表部份了解入学日期的详细情况）。 視個省情況而定，中學可以上到十一、十二或十三年級。视个省情况而定，中学可以上到十一、十二或十三年级。 此後，學生可以進入大學、學院或普通與職業教育學院（Cegep）學習。此后，学生可以进入大学、学院或普通与职业教育学院（Cegep）学习。 Cegep是普通與職業教育學院的法文縮寫，提供介於中學與大學之間的兩年普通教育或三年技術教育。 Cegep是普通与职业教育学院的法文缩写，提供介于中学与大学之间的两年普通教育或三年技术教育。

小學及中學 小学及中学

公立學校 公立学校

加拿大的許多公立學校現在都接受國際學生入學。加拿大的许多公立学校现在都接受国际学生入学。 公費學校是由當地選舉出來的學校局來管理的。公费学校是由当地选举出来的学校局来管理的。 幾乎所有公立學校都實行男女同校教育，只有白天上課。几乎所有公立学校都实行男女同校教育，只有白天上课。 許多學校採行一般或非宗教性教育，也有若干不同的教會學校，視各省的情況而異。许多学校采行一般或非宗教性教育，也有若干不同的教会学校，视各省的情况而异。 接受國際學生的政策及收費各地也不相同。接受国际学生的政策及收费各地也不相同。

私立學校 私立学校

各省都有私立學校，對那些為子女尋找國外教育機會的家長來說，這是一種吸引人的選擇。各省都有私立学校，对那些为子女寻找国外教育机会的家长来说，这是一种吸引人的选择。 加拿大的許多政商界聞人都是從有名的私立學校畢業。加拿大的许多政商界闻人都是从有名的私立学校毕业。 所有私立學校都必須在所在省份或地區的教育廳註冊，並須遵守有關教育廳制訂的課程及其他標準。所有私立学校都必须在所在省份或地区的教育厅注册，并须遵守有关教育厅制订的课程及其他标准。 家長可以選擇男子學校、女子學校或男女同校教育。家长可以选择男子学校、女子学校或男女同校教育。 有些私立學校提供完整的寄宿計劃，有些則是白天上課的學校，許多學校兩者兼有。有些私立学校提供完整的寄宿计划，有些则是白天上课的学校，许多学校两者兼有。 許多私立學校信奉某種宗教信仰，強調某種道德學說，並實行嚴格的學業標準。许多私立学校信奉某种宗教信仰，强调某种道德学说，并实行严格的学业标准。

大學 大学

加拿大有許多可供選擇的大學及大學學院，位於全國各地的城市或鄉村。加拿大有许多可供选择的大学及大学学院，位于全国各地的城市或乡村。 我國的大學在教學及研究方面的優異品質是國際上有名的。我国的大学在教学及研究方面的优异品质是国际上有名的。 加拿大的大學學位被認為同等於美國或其他英聯邦國家的大學學位。加拿大的大学学位被认为同等于美国或其他英联邦国家的大学学位。 加拿大的大學大部分是公費的，因此不管在哪個地點或地區學習，都有一致的高品質。加拿大的大学大部分是公费的，因此不管在哪个地点或地区学习，都有一致的高品质。 同時，這些大學都保持高度的學術自主權。同时，这些大学都保持高度的学术自主权。

各所學全日制學生的註冊人數從三萬五千人以上至一千人以下不等。各所学全日制学生的注册人数从三万五千人以上至一千人以下不等。 此外，大多數大學都有很多半工半讀或接受繼續教育的學生。此外，大多数大学都有很多半工半读或接受继续教育的学生。 這些大學開設多種課程，頒發從學士直到博士的各種學位，還能授與證書及專業學位。这些大学开设多种课程，颁发从学士直到博士的各种学位，还能授与证书及专业学位。 大學的收費根據省份、學校及學習科門而有所不同。大学的收费根据省份、学校及学习科门而有所不同。 大學的學年通常是從九月份開始到五月份結束。大学的学年通常是从九月份开始到五月份结束。 有些大學實習兩學期或三學期制，甚至在夏季都開設所有課程。有些大学实习两学期或三学期制，甚至在夏季都开设所有课程。 加拿大沒有全國性入學考試：各大學制訂自己的入學標準，逐個評估申請者的資格。加拿大没有全国性入学考试：各大学制订自己的入学标准，逐个评估申请者的资格。 由於加拿大有兩種官方語言－英語及法語，國際學生可以在英語或法語學校攻讀學位。由于加拿大有两种官方语言－英语及法语，国际学生可以在英语或法语学校攻读学位。 有些大學用兩種語言教學。有些大学用两种语言教学。 但是，留學生在加拿大上學不必精通兩種語言。但是，留学生在加拿大上学不必精通两种语言。
 1/3    要獲得進入大多數英語大學學位科目學習的資格，英語不是第一語言的留學生必須通過英語考試。要获得进入大多数英语大学学位科目学习的资格，英语不是第一语言的留学生必须通过英语考试。 托福(TOEFL)通常能被接受，但是加拿大的大學經常有自己的考試，或者可能接受IELTS等其他英語考試。托福(TOEFL)通常能被接受，但是加拿大的大学经常有自己的考试，或者可能接受IELTS等其他英语考试。

當地的加拿大教育中心(CEC)能夠就加拿大大學入學英語考試提供寶貴的信息。当地的加拿大教育中心(CEC)能够就加拿大大学入学英语考试提供宝贵的信息。 CEC職員也會告訴留學生他們是否符合免試英文的資格。 CEC职员也会告诉留学生他们是否符合免试英文的资格。 此外，CEC藏有加拿大學校的大量資料，還能為留學生提供諮詢，尋找合適的學校，申請在加拿大學習。此外，CEC藏有加拿大学校的大量资料，还能为留学生提供咨询，寻找合适的学校，申请在加拿大学习。 如果您有興趣在法語學校學習，請注意，現在還沒有要求國際學生通過才能進入學位科目的標準化法語考試。如果您有兴趣在法语学校学习，请注意，现在还没有要求国际学生通过才能进入学位科目的标准化法语考试。 但是法語大學會按個案確定留學生的法語程度，如果留學生的語言能力有問題，可能會決定要該學生參加學校自己的書面考試。但是法语大学会按个案确定留学生的法语程度，如果留学生的语言能力有问题，可能会决定要该学生参加学校自己的书面考试。

大學學院 大学学院

大學學院結合了加拿大大學及學院的傳統，在校園內提供很好的應用科目及學術科目。大学学院结合了加拿大大学及学院的传统，在校园内提供很好的应用科目及学术科目。 顧名思義，大學學院既能頒發大學學位，也有學院文憑及證書科目。顾名思义，大学学院既能颁发大学学位，也有学院文凭及证书科目。 在大學學院裡有大量的科目可供留學生選擇，包括英語為第二語言(ESL)課程。在大学学院里有大量的科目可供留学生选择，包括英语为第二语言(ESL)课程。

大學學院作為加拿大大學體系之一部分，為學生提供以學術為主的大學學位科目或者較為實用的學院文憑及證書的選擇。大学学院作为加拿大大学体系之一部分，为学生提供以学术为主的大学学位科目或者较为实用的学院文凭及证书的选择。 作為加拿大學院體系的一部份，大學學院因其卓越的學生支援才務、小班教學及良好的校園環境而著稱。作为加拿大学院体系的一部份，大学学院因其卓越的学生支援才务、小班教学及良好的校园环境而著称。 這些學院還能提供學位／文憑聯合科目以及大學轉學科目。这些学院还能提供学位／文凭联合科目以及大学转学科目。

社區學院／技術學院組成加拿大社區學院協會(ACCC)的一百七十五所專上學府有各種各樣的名稱，包括社區學院、技術學院、大學學院及普通與職業教育學院(Cegep)。社区学院／技术学院组成加拿大社区学院协会(ACCC)的一百七十五所专上学府有各种各样的名称，包括社区学院、技术学院、大学学院及普通与职业教育学院(Cegep)。 這些學府的主要作用是對商業、工業及公共服務業的培訓需求做出回應。这些学府的主要作用是对商业、工业及公共服务业的培训需求做出回应。 它們還能滿足以職業取向的中學畢業生、尋找就業機會的大學畢業生以及成年人終身學習的需求。它们还能满足以职业取向的中学毕业生、寻找就业机会的大学毕业生以及成年人终身学习的需求。 從歷史上來看，這些學府僅頒發文憑，但是隨著社區需求的變化及演變，這些學府也改變，其中至少有十八所現在也授與學位及應用學位。从历史上来看，这些学府仅颁发文凭，但是随着社区需求的变化及演变，这些学府也改变，其中至少有十八所现在也授与学位及应用学位。

兩年或三年制（或更短）的學院科目一般提供具體的以職業為目的的課程以及普通學術性專業。两年或三年制（或更短）的学院科目一般提供具体的以职业为目的的课程以及普通学术性专业。 事實上，有相當多的大學畢業生在獲得學位後再上學，為就業掌握職業技能。事实上，有相当多的大学毕业生在获得学位后再上学，为就业掌握职业技能。 一般說來，學院的特點是比大學提供更多與職業有關的課程，實行較小班教學，開設校外課程，實驗室面積與教室面積之比率較大，採用互動式教學方法以及寬鬆的入學標準。一般说来，学院的特点是比大学提供更多与职业有关的课程，实行较小班教学，开设校外课程，实验室面积与教室面积之比率较大，采用互动式教学方法以及宽松的入学标准。 與就業有關的科目，包括培訓及繼續教育課程，經常有不同的入學程度，範圍包括各種技術直到藝術創作。与就业有关的科目，包括培训及继续教育课程，经常有不同的入学程度，范围包括各种技术直到艺术创作。 學院在資訊技術、採礦、環保以及導遊等許多鄰域享有盛名。学院在资讯技术、采矿、环保以及导游等许多邻域享有盛名。 它們為那些準備在未來加入有技能、有專業的加拿大勞工隊伍的學生設計種種課程及實務訓練。它们为那些准备在未来加入有技能、有专业的加拿大劳工队伍的学生设计种种课程及实务训练。 其他全日制及半工半讀科目有保健、商業、學業進修、應用藝術、社會服務、成人掃盲以及大學以科。其他全日制及半工半读科目有保健、商业、学业进修、应用艺术、社会服务、成人扫盲以及大学以科。
加拿大學院的獨特性在於將雇主為中心的課程納入綜合性學府內，以回應國家的經濟政策。加拿大学院的独特性在于将雇主为中心的课程纳入综合性学府内，以回应国家的经济政策。 學院是充滿活力的學府，處於不斷變化之中，以滿足當地社區的經濟及社會需求。学院是充满活力的学府，处于不断变化之中，以满足当地社区的经济及社会需求。 數所學院已經獲得國際標準組織的認證，所有學院都在為滿足社會不斷變化的學習需要力求達到優異品質。数所学院已经获得国际标准组织的认证，所有学院都在为满足社会不断变化的学习需要力求达到优异品质。

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