中新浙江网8月22日电 发信人：严明熙(浙江科技学院2008应届毕业生，去年9月和其他两名同学，作为学校交换生，赴德国埃尔福特应用科技学院学习一年，于今年7月回国)

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　　在浙江科技学院读完3年后，获知自己有机会作为交流生到德国学习一年，内心感到无比的兴奋与喜悦。

　　在德国的大学课堂里和国内有些不同，总可以看到穿着鼻环、打着耳洞、手臂文身、发型怪异的德国学生，在国内说不定就被称为“不良少年”了，可他们上课的认真程度绝不逊于任何人，考试成绩也绝对不差，也许这就是外国人表现的个性而已。

　　我留心观察到，每个德国学生的课堂笔记整理似乎成了一种习惯，非常清楚地将每天每次的学习笔记资料都夹到文件夹中，便于以后的考试复习。德国学生在课堂上非常活跃，会对于没有理解的东西立即提问，德国教授当场就回答学生所提的问题，甚至根据所提问题再向外扩展，讲些现今的一系列实例。

　　德国教授的敬业让我深有体会：早晨比学生早到准备上课，晚上比学生更晚离校，整理一天的资料和明天的安排。我常问教授如此敬业的动力何在？教授给我的回答总是很简单：这是我的工作！我拿这份工资就应该做到大家都满意。

　　由于课程不是母语，这就意味着我必须100%集中精力去听课。我的耳边总回响起在德国多年的朋友的一句话：在国外最苦的就是留学生。这点我深刻体会到，有时为买一棵菜跑遍附近所有超市，就为了省那么几毛钱；买菜烧菜做饭都塞着耳机,不是潇洒地听音乐而是德语听力100练。

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