在中国实行男女分校，似乎是从未听说的话题，而事实，这是长久以来各国培养精英人才的最佳途径。枫叶，一直在致力于打造未来世界的精英，因此，男女分校为枫叶必然之选，也是深化培养精英人才之路的必然过程。 枫叶教育集团董事会深入研究，慎重决策，将于二00九年九月一日大连高中率先男女分校办学。据枫叶教育集团董事长任书良介绍，此举将为枫叶高中提升精英人才培养目标的一次重要转折。

　　男女分校 领袖摇篮

　　男校、女校为精英教育之特色。国外最好的私立学校，多为男校或女校，英国甚至以男女分校为传统。私立男校伊顿公学、牛津大学附属玛德林学校(Oxford Magdalen College)，加拿大私立男校圣乔治（S·George）女校约克（Yourk）、科罗夫顿（Crofton）等均为世界名校。英国教育联盟 2000年评出的 20所最佳中学里，有 12所为女校。被称为“精英之巢”的伊顿公学，曾培养出 43位国家元首，87位诺贝尔奖得主，134位内阁成员。许多精英人物如美国总统小布什、老布什，副总统戈尔、总统候选人克里等出自男校，周恩来总理毕业于天津南开男校，邓颖超毕业于天津女子中学，宋庆龄三姊妹就读于上海第三女子中学(该女校于 1981年恢复)。中国女校上世纪最盛之时，在校生占到学生总数的三成，国立女师大、震旦女子文理学院等为当时名校，曾门出女校而后活跃于政经、科技、文艺、工商界的我国杰出女性，芸芸荟萃。况今日之欧美、亚洲之韩国、日本、新加坡、印度等视男女分校为趋势，台湾、香港，大抵如彼。相比之下，当今国内有 12省市男校女校才 30余所，如凤毛麟角，众人常以为怪，乃时代所囿。

　　因材施教 锻造精英

　　让学生成为最大的受益人，是枫叶男女分校的根本出发点。研究证明：男生显竞争，女生显内敛；男生好动，女生文静。这些差别，影响教师的关注度、关心度，影响教师时间与精力的分配，“管男带女”为常见通病。其间不公，男生、女生或显性或隐性均受损失。

　　男女分校之后，将根据性别特点安排课程。细分之下，因材施教有利长进，天赋潜能以便开发，人文关怀更臻精到，差异教学效率更高。公平的育人环境中，男生、女生将展示各自的智慧和能力。男生更显阳刚，女生更善合作；优势独当，强项更强；审美内涵滋荣溢美，目标在前各胜一方——美英等国的对比研究证明，男女分校的学生成绩，普遍高于男女混合学校成绩7%以上。

　　分校上课 不限交往

　　限制与异性交往早已不是国外男女分校的本意，更非枫叶分校之初衷。网络畅通，联系无形；激励向上，戒除繁冗；当今时代，崇尚引领。枫叶男女分校之后，还将同设一定的活动课程，力求使校园文化更为淳厚，合作益加有效，友情弥足珍贵。枫叶男女分校的先进性、示范性，将进一步影响社会，促进家庭给予男孩、女孩以更多的理想引领和人文关怀。还须指出的是，男女分校不会负面影响交往能力，更不会发生异性交往障碍。国内男性军校、军旅生活，女性的卫校、幼师，多以三年为制，从无形成异性交往障碍报告。恰恰异性交往之障碍，诱因多为交往频繁、复杂波折所致。

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