我们来到吉尔吉斯斯坦比什凯克人文大学，与在这里求学的中国留学生交谈。他们正在上课，经过该校国际教育中心主任的介绍，老师同意我们进入课堂采访。

　　一个班只有7人，是小班制，和国内上百人在阶梯教室上大课不一样。

　　我来到的班里有来自新疆、浙江、福建、四川、广东、河南等不同地方的学生。有的才15岁，有的是被国内企业派驻这里分公司的人边工作边学习，有结婚了的，有没有结婚的。

　　来自广州的何晓玲初到这里，感到与广州比，一个天上，一个地下，反差太大，来了10天，就想回去，打电话给在广州的丈夫时都哭了。不像想象得那么漂亮、那么好。现在习惯了，这里空气好，环境好。

　　来自四川的李玲，原来在成都一所大学里读服装设计，她来这里是学俄语，然后再读经济专业。他们这个班的学生都是今年新来的，入学才十来天。但她已经开始从落差的心理转向向当地文化学习，因为看问题的眼光不能狭隘。“开放，互相拥抱、亲一下，增加感情，开始用这边人的方式来生活。讲究卫生，公共场地都很干净。”能认识到别的文化的优点，这是一种开放健康的心态。

　　来自新疆的两个学生康宏和李世渊对到吉国学语言有自己的看法，他们把多学一种语言当做一种人生的经验和财富。

　　来自河南的学生海洋说他到了这里开始学习太极拳，而在国内倒没有练过。异文化把你固有的文化烘托出来了。

　　来自浙江的马振斌说，这里的中国留学生大都选择住在当地居民家里，这样有一个好的语言环境，如果中国人扎堆，语言没有办法进步很快。只有何晓玲住的人家是三层的小洋房，因为主人是商人，生活富裕，每顿饭都不重样。但大部分学生住的都是普通人家，一房一厅的公寓房，主人把卧室租给学生，自己住客厅，睡沙发，孩子就睡在地毯上。

　　“一到六七八月，没有人工作，都到伊塞克湖度假去了，打电话没有人接。会享受。”这是新的认识反差。人口少而能源丰富的小国，没有中国人那么强的竞争意识。

　　中国学生渴望信息，因为这里的互联网速度慢，学生们感到信息闭塞。

　　他们不光学习语言和知识，他们还将接受不同的文化，入乡随俗，这也将是留学生活的另一个重要收获。

　　中国学生到吉国留学，同样吉国学生也到中国留学。

　　坐在教学楼走廊的木长椅上休息时，与两个吉尔吉斯学汉语的学生鲁斯兰和塔兰特聊天，他们都出身农民家庭，他们都在这里学了4年汉语，今年要毕业了，但都想继续到中国进修汉语，将来好回国做一名汉语教师。他们见了中国人十分友善亲热，想有机会练口语。

　　我参加文化部长·C·A拉也夫的女儿的婚礼时，与我坐一桌的，有一个蒂娜姑娘，她号称新娘是她的“姐姐”，即好朋友的意思。她在广州大学读汉语，现在放暑假回来，过些天还去广州上学。去中国留学是不少吉国青少年现今的一个梦想。（朱又可）

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