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特殊的周末“超市”

http://www.canachieve.com.cn 发布日期:2009-08-05

我在澳洲的一位朋友Marek(马力科)的帮助下,来到了他的学校William Light R-12 School (威廉莱特学校),与他们的校长见了面。这是一所比较特别的学校,从学前班一直到十二年级,是阿得雷得市唯一一所公立的小学、初中、高中连在一起的学校,而且办得非常出色,很有名气。校长ROGER HENDERSON(罗杰.汉德森)是这所学校的创始人,是一位太平绅士,很有水平,也很风趣幽默。他告诉我对中国很感兴趣,已经去了六次中国,考察过中国的许多学校,所以这所学校学生的第二语言是中文。我们谈得很投缘,他叫来了他们的中文老师尧颖,她来自昆明,十五年前就来到澳洲。校长让她带我参观整个校园,并邀请我参加今天晚上5点~8点的一年一度的周末“超市”活动,是学生自己办的STORE和SHOP,机会非常难得。
    尧老师带我从高中部开始看,然后是初中,小学。这所学校的中小学划分很特殊,他们把10~12年级叫高中,6~9年级叫初中,学前班~5年级叫小学。与这里其他中小学分开设置的年级分类方法完全不一样。可见,这位校长一定是一位办学很有思想的校长。我看了印象特别深刻的是几个非常先进的劳技实验室。其中有一群学生正在烤土豆,做蛋糕,是为今天晚上的活动用的。
    4点钟左右,老师和同学们就开始忙开了。整个校园里摆了许许多多的摊位。尧老师告诉我,这是为学校建设一个遮阳走廊而筹款的一个综合性的募捐活动。各个摊位上摆的都是学生家里捐献出来的旧东西,通过活动把他买出去,收入全部用于这个建设项目。参加活动的对象全部是学生和他们的父母。
    快5点的时候,家长们都陆续来了。我也一个一个摊位看过去并拍了很多有趣的照片和录像。它们有生活用品区、厨房用品区、工艺品区、花木盆景区、计算机及配件区、图书资料区,这些旧货确实很便宜,一个很不错的电视机只要5块钱(算人民币乘以6就行)、一个打印机也5块钱,旧电脑50~70块,数码相机10块钱,还有很多很多各种各样的东西。都由学生和老师一起做销售员,生意很好,我本想把打印机和数码相机买回去,刚转一圈到那里已经没有了,3毛钱一本书,到是买了几本。这只是“超市”活动的一种类型。另有一种类型的是学生的手艺现卖活动。有在鹅软石上画画,在木块上烙印,现场画肖像等。还有就是厨房手艺,有烧烤区、蛋糕区、煎饼区、PIZZA饼区等,这些地方最忙碌,因为正是吃饭的时间,每一处都排了很长很长的队伍。都是现做现买,所以老师和同学们忙得不亦乐乎,而且身手不凡,我吃了,味道好极了。到近8点的时候,烧烤区还有很多人在排队,可能他们为这次活动赚的钱最多了。除了这些买卖活动,还有各种游戏活动,如摇奖、投标、充气包、钻黑洞等很多,有的是别人免费借的,有的是自己做,比如钻黑洞是用很多大的纸箱连接起来的。每一个玩的地方都要交一点钱的。我转了两圈,来到了大操场上,这是一个特大的操场,起码有三个以上我们那里的400米的操场那么大,大小不同的年龄组的学生都在那里进行友谊比赛,最小的看上去只有六七岁,个个全副武装,很帅气!
今天还来了三个警察来义务帮忙,也设了一个区,叫第一时间第一援助。他们非常耐心让学生做上警车,拉响警报器,给他们讲解车上的各种功能,还带了几件不同的防弹衣让学生轮流穿。这样一种现场的安全教育一定有特别的效果。
    最让我感到意外的是他们的校长在6点的时候做了一件非常特别的事。就是自己身上套了一个塑料袋,整个人藏在一幅画的后面,只把自己的头从一个洞里钻出来。让学生站在较远的地方,从水桶里拿着蘸满水的海绵块扔向他的头,把他作为靶子打,而他始终充满微笑。不过谁要打是要交钱的,两块钱三次。很多学生抢着做,家长们也在旁边鼓掌。校长整整让学生打了半个小时。我感到,这种感觉不是用2块钱能买到的,这只能让学生更加崇拜自己的校长!
    8点准时结束,这些参加义卖的学生和老师都没有走,个个很买力地打扫战场。我看着校长和一个学生搬着一张大桌子,心理很是感动。三个小时,不要说一直干活,我只是转来转去看看,拍些照片,脚就很酸疼了。这些学生真了不起,看着他们个个娴熟的身手,觉得他们的生活能力要比同样的我们的中学生要强很多很多!
我想,这个活动已经远远超出了只是捐一些钱的目的。它就是一个非常特殊而又很有意义的综合实践活动。在这个活动中学生的实践能力,奉献精神,都得到了特别的培养。能设计出这样的活动,说明这是一位极富智慧的校长,我要好好向他学习!!
            三年级学生做体育运动计划

    5月12日,我在Linden Park 学校听了1节三年级的室内体育课。内容是Sports Project, 我把它理解为体育运动计划。让三年级孩子做体育运动计划,这确是一个非常新鲜的话题。我仔细看了几个同学的计划书。一共8个页码,封面是用厚的彩色卡纸做的,里面是老师印好的一个个问题。每一页最多两个问题,其它都是留空给学生来做。一本本小册子,看上去都像真的计划书一样。我想,在孩子的感觉中肯定是全真的,而且是有趣又了不起的事。为了便于学习与研究,我把每一页内容抄了下来,让大家一起来学习。
                    体育运动计划
你使用的体育器材
形状
用途
材料
零件
大小


完成下列问题,不要忘记写为什么做出那些改变?
你想制造更大的什么体育设备?
你想增加什么体育设备?
你想替代什么体育设备?
画出你以前喜欢的体育设备和以后希望变化的体育设备。
以前                  以后


思想:你参加的运动有什么好处?写出6个观点。


思想:你参加的运动有什么不利?写出6个观点。


画图表:选择一个水上运动和比较它与你参加的运动。


写10个关于你参加的体育运动有趣的地方。你能发现的信息是什么?

完成下列观点:写出你参加的运动的积极的、消极的、有趣的一些事情。
积极的            消极的         有趣的


安全:你参加的体育运动需要一些安全设施吗?把它画出来。


考虑你喜欢问人的谁玩这个运动的8个问题。


    除了以上一些问题外,老师还在黑板上写了以下一系列问题,这些问题都是孩子亲历的生活,让学生把感兴趣的问题抄在计划书里,然后回答。

你多大的时候开始参加体育运动的?
你第一次运动的用具/比赛/奖品是什么时候?
你的体育运动最好的/最糟糕的是什么?
你参加了什么队?
你第一做守门员/进球得分/分球是什么时候?
每天和每周训练多少次?
在训练中多少时间有比赛?
为什么你选择这个体育运动?
那一天你运动?
什么时间你运动?
你运动时有过不安全的惊吓吗?
你什么时间比赛?
在一场比赛中你已经受伤了,你最大的可能做什么?
谁是你的第一个比赛对手,你赢了吗?

有感:特殊的超市,有点类似于我们学校的“义卖”活动,我们的活动只是比他们少了一类人群:家长。如果邀请家长来参加的话,也许我们的义卖活动的内容更为丰富,所积累的财富也许要多一些,主题应改成“亲子义卖”活动,孩子们的兴趣也许更浓了。这也许就是社会实践活动的一个缩影吧。

  来源:

有问必答