英国的教育监督机构Ofsted 过去5年中对350所学校的12、3岁的孩子进行的检查发现，相当一部分孩子觉得，他/她们的父母对谈“性”采取回避的态度，或缺乏必要的知识和技巧，或拖的太晚，等“出了事儿了”才说。

　　家有幼女，还没到“多事之秋”，正是宣传册子所说的对“性”还不感到敏感尴尬，可以像说萝卜白菜一样自然引出这个话题的年龄。

　　然而，小册子中提供的不显山不露水的引出这个话题的“技巧”，则让我心里打鼓。它说，最好是在一起做家务活的时候，“比如刷碗、洗车或是在看电视的时候”相机行事。

　　刷碗、洗车？女儿从来不感兴趣，谈话的大前提就不存；看电视的时候？说外面落下块陨石她顶多支吾一声“嗯”，还能扯出“性”？我很怀疑主编小册子的人自己是否养过孩子。

　　不要给性“定性”？

　　更让人心里没谱的是，小册子提醒父母“谈性”的时候不要向孩子灌输什么是正确的什么是错误的，而要让气氛保持“轻松”，以便鼓励孩子得出自己的观点。

　　让孩子得出自己的观点？要是孩子想歪了，岂不为时晚矣？

　　我不禁想起前阵子英国舆论一片哗然的“英国小爸爸”的“闹剧”。13岁的帕顿（Alfie Patten）声称与15岁的女朋友生下一子，做了父亲。从时间推算，女朋友怀上孩子时，帕顿只有12岁。从照片上看，帕顿更像个八、九岁的孩子，让人看了尤为不忍。

　　时隔数月，DNA亲子鉴定出来，证明孩子不是帕顿的。帕顿心里是为没有当上“小爸爸”而侥幸呢，还是遗憾呢？我无法揣测，但小小年纪已经做下“那事儿”本身或许同样令人不安。

　　早到什么时候，教到什么程度？

　　帕顿故事的背后，是一个更为严峻的现实：英国是欧洲少女怀孕率和性疾病感染率最高的国家。政府制定了一个遏制少女怀孕势头的10年计划，前面提到的小册子是诸多举措的一部分。然而，在一度有所下降后，从2007年起，英国少女怀孕率又呈上升趋势。

　　做父母的应该尽早的跟孩子“谈性”，以便让孩子做好准备、有一个正确的态度，无论是政府的教育网站，还是公费医疗NHS的网站，甚至BBC网站上的父母专页，都这么强调。

　　问题是，早到什么时候？谈到什么程度？大多数父母，毕竟缺乏专业训练。谈的不好，岂不是把循循善诱变成了诱导误导？

　　思前想后，还是顺其自然。“拖延战术”未必是好的选择，但至少不会弄巧成拙？

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