主持人：各位网友大家好，欢迎来到前途出国人物访谈，坐在我身边的是冯云老师，本期节目我们请冯云老师为我们分享一些关于高中生申请美国本科留学的热点话题。


本期嘉宾：美本部主管 冯云
        主持人：首先想向冯云老师请教的一个话题是：美国一直是中国学生留学的首选目的地，美国留学的优势究竟在哪里呢？

　　冯云：美国留学的优势可能大家在报纸、媒体、讲座中已经听到很多了，结合我自己本身的经验来看，早些年，更多的中国人出去是考虑读硕士或者博士。但是近些年随着出国留学的人数增长、中国人收入的增长，大家发现出国留学读本科是一种很不错的选择。近些年大家把视野拓展之后，才发现原来这片窗还是很开阔的。以我们目前的数据来看：去美国读本科的人数每年以两倍、三倍的数量递增。

　　那么，美国本科留学为什么会成为热点呢？美国本科留学的优势究竟在哪里呢？

　　美国大学有3000多所院校，选择面非常之广。想去美国留学读本科的学生，基本上什么lvevl的学生都能找到自己对应的学校。

　　这样的话，优秀的，顶尖的学生，哈佛、耶鲁在那里等着。稍微中等一点的学生，可以选择排名100左右的学校，成绩一般的学生可以选择社区学院。基本上每一个层次的学生，都能找到自己想去的学校，或者是对应的学校去就读。这个是从学校的层次来划分的。

　　另外，从专业角度来分，美国大学最最突出的一点：美国很多学校是通才教育。

　　很多学生在高中生阶段，尤其是国内目前的情况下，没有办法明确自己未来想做什么的。学生要在进入大学之前就选定自己的专业方向。而且进入大学阶段，无法再改变专业。在这种情况下，从某种角度上来说，对学生其实是一种不公平。等于说学生要在高中阶段就确定自己未来的发展方向。

　　美国大学的通才教育，会让学生在做选择的时候，制定初步的意向并进入大学学习，学生进入大学之后，可以更改专业、换学校，灵活度是非常大的。

　　第三点，美国学校的奖学金制度。美国本科对国际学生的奖学金提供的比较少，但还是会有。只要学生足够优秀，选择的学校合理，是学校想要的学生，他还是会鼓励你、奖励你，会给学生一定的资金来支持他完成大学的学习。

　　所以归纳起来，我认为美国大学的优势大体来说有三点最能吸引着中国人，一是选校的范围非常之广。你想读什么样的学校，都能找到对应的学校就读。第二，专业选择也非常之多，世界上各个行业顶尖的优秀的人才很多都来自于美国的大学。这也是美国大学吸引中国学生的一个原因。还有一点就是，美国大学提供的通才教育也是让中国学生在专业初步确定也好、完全没有确定也好，都可以有一个再次选择的机会。最后就是美国大学的奖学金。这几点加在一起，吸引了中国学生选择留学美国。对于学生来讲，无论将来是留在国外，还是回国来发展也好，都是一个跟开阔一点的选择。所以，诸多的原因吸引着越来越多的高中生考虑去美国留学读本科。


        主持人：那么，去美国读本科的话，时间上怎么安排比较好呢？

　　冯云：去美国读本科的话，我们会建议学生：越早准备越好。这个早，早到什么时候呢？我们首先要了解，去美国读本科，准备方面我们需要了解两点。

　　第一个是美国院校的录取要求。

　　美国院校的录取要求涉及到两个考试，一个是SAT的考试，一个是TOEFL的考试。因为我们的母语不是英语，所以学生要准备英语。那么多长时间的准备比较合适呢？有的人从小学就开始学英语，有的人是从初中开始学英语，基本上从初三来开始准备会比较好。因为初中三年级对应美国的学校九年级，九年级在美国也是申请大学的准备阶段。

　　这个准备主要包括SAT考试，SAT是美国的一个学术水平测试的考试，美国人申请大学同样也要准备SAT。很多中国人形象的把SAT形容为美国的“高考”，也有直译为“赛达”。中国参加SAT考试的人数也是近几年才增多的。

　　TOEFL是作为国际学生到美国读书必须要考的一种语言测试，这两项内容加在一起，我们认为从初三开始把语言的基础打好。高一的时候安排语言的培训，因为这些考试和中国很多的考试都很不一样。在高一做语言培训考试的时候，时间安排上会比较充裕一点，到高二的时候再去参加考试。其实比较早着手的人会在高一的暑假就开始参加第一轮的考试，因为有可能学生会参加几次考试才能获得理想中的成绩。那么，你在高一和高二的暑假里，我们会建议你在这一年里，就把SAT考试和TOEFL的考试都安排进去，都考出来。这样，你在高二的暑假就要开始大学的申请的步骤了。

　　美国大学的申请步骤不象很多人想象的那么简单，尤其是特别顶尖的学校，并不像中国高考一样一锤定音。想申请什么学校，高考完就可以直接等录取。美国的顶尖院校会考虑到很多的综合因素。所以我们在进行准备的时候，有一些具体的程序方面的问题，就是在高二的时候就要思考申请相关的东西，比如，你要申请哪所大学，读什么专业，都要去查院校相关的资料。你要去考虑的这些东西都直接涉及到后面的申请程序过程中所准备的东西。这些工作，基本上没有两三个月甚至五六个月，是完成不了的。

　　稍微低一点的学校，可能递交一份申请表格就over了，但是好的学校会考察学生很多方面的综合素质。

　　主持人：您是说，申请顶尖的院校，申请准备周期也要更长一点？

　　冯云：对，没错。因为特别顶尖的院校，象哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦佛、伯克利，这一类学校，他们会去看学生的很多方面才能。比如说：领导力方面、学习能力、团队精神等等综合素质。他们会希望招到超级优秀的学生，我们中国人讲的“德智体美劳”全面发展的学生是他们最想要的。所以，学生整体的准备时间就会比较长。

　　主持人：您刚刚提到，申请美国本科需要考SAT和托福，SAT是申请美国本科所必须的一项考试么？

　　冯云：其实美国院校在招生的时候并不是说“必须”提供SAT成绩。目前来说，在我们大陆地区很多年来一直没有SAT的考试中心。所以，美国学校会在网站上，或者我们所说的“招生简章”上声明：对于没有SAT考试中心的这些国家或者地区，学生是可以不提供SAT成绩的。

　　但是，虽然大陆地区没有SAT考试中心，国内很多学生为了提高自己录取的概率，会去香港、澳门考SAT。所以中国学生，尤其是申请顶尖院校的学生，他们都有SAT成绩。这样，尽管某些学校依然声称不需要提供SAT成绩，但是因为太多人提供了SAT成绩，而且学校要考察的是综合方面的东西，如果没有SAT成绩，可能在评估的时候，学生的砝码就会比别人少一些。所以我们还是建议学生：如果想申请顶尖的学校，特别是前50的学校，最好还是去参加SAT考试，提供比较高一点的SAT成绩给学校。

　　主持人：您是说，申请好的学校，提供SAT成绩可以增加被录取的机会？

　　冯云：对

　　主持人：刚刚冯云老师提到，美国名校更喜欢考察学生的综合素质，名校考察的综合素质一般都包含哪些方面呢？我们备考的话，应该怎么准备呢？

　　冯云：对，关于综合素质，确实有很多人会在讲座中问到。因为美国人认为中国学生属于比较典型的只会考。为什么美国人会这样认为？因为很多学生去了美国之后，除了考试，很多方面都是空白。但是美国学校他在招生的时候，如果学生去做申请，他会看到美国学校的招生表格上，申请表格上面，他会让你填写，你都参与过什么活动；他的表格里会有，你的兴趣爱好是什么？还会有一到两篇的文书。这一到两篇的文书就会让你提供一些，你做过的活动中，你印象最深刻的事情是什么。然后，他会问你，你读过的书里，哪本书、什么人物是让你最有感受的，类似这样的问题。有的时候会有一些比较奇怪的题目，比如说宾州大学，他有一道题目是，假如你写自传，在自传的217页或者某页上，你会在这一页上写什么内容。

　　这种东西，考察学生的素质是非常广泛的。你平时所参与的活动是什么，他都能考察到了。他能够了解到你是一个什么样的人，你的兴趣爱好是什么，这个他都会考察到。因为你的成绩，学校可以通过成绩单了解。所以他的申请表格上面没有你的成绩，虽然有的学校申请表格上会写，但是大多数学校的申请表格上是不需要你的成绩。

　　主持人：院校怎样考察学生的学习状况呢？

　　冯云：大多数情况是通过学生就读的学校直接向申请院校提交成绩单，一般要求学生就读的学校教务处直接寄到美国大学去，美国院校更倾向于这样做。美国院校认为从成绩单上已经可以考察到学生的学习状况了。他们更看重的可能就是别的一些方面，在大家的成绩都差不多的情况下，他希望发现一些更有创造力的一些学生。

　　主持人：就是学生的亮点？

　　冯云：对！学生有创造力，学生有领导力，学生有团队精神、组织能力等等这些方面的东西，他们会更加看重，他们希望从你递交过来的申请材料里面发现这些东西。而我们要做这些准别的时候，要分析所申请的学校希望招到什么样的学生，我们应该有意识的培养自己成为什么样的学生。

　　主持人：刚刚冯云老师提到的更多的是一些美国名校的情况，美国除了名校以外，其他一些院校也请冯云老师介绍一下。

　　冯云：其实，在美国，普通学校的要求和名校来比并没有太大的区别，只不过他可能会把level稍微放低一点，但是他同样也是用同样的标准要求学生，同样希望学生是德智体美劳全面发展。

　　主持人：考察的方面是很类似的？
　　冯云：对！基本上，大体上讲，有的学校可能更注重培养领袖型的人才，他会把考察的重点放在领导力方面，有的学校则很看重学生的创造力，他会重点考察学生的创造性思维方面。但是，不管是名校还是美国的普通学校，他的要求，在学校看来没有低的。即使是排名400以后的学校，他也会告诉你，我们的学校是很competitive，就是说很有竞争力的。他会把自己的学校看的很好。我觉得这也是美国学校试图传递给学生的一个点，就是不管你在哪个位置，你对自己都要有信心。或者说，你不能自己把自己看扁了。

　　那么，这一点可能也是我们国内学校应该向美国学校学习的一个地方。这些学校也会很清晰的认识到他自己和哈佛的距离，跟密歇根大学的距离，他自己也会知道排名后一点的话，他招收到的学生大体的群体是在什么范围，但是，所有这些学校，也都希望，他所招收到的国际学生，能给他们学校带来一些新的气息，所以他希望这些国际学生，提高他们学校的学风。所以他同样希望自己所招收到的是最优秀的国际学生。

　　主持人：也就是说，他们也希望招收到更有亮点的学生来丰富自己的学校？

　　冯云：对，他们同样希望招到非常优秀的学生到他们的学校去学习。 如果学生对美国学校关注的话，他会看到，美国学校招收国际学生的时候，他会强调一点，他的diversity，他的校园多样化的问题，他会都提供给学生。他之所以招收国际学生，目的就是提高校园的多样性，多样化文化这些方面。他希望国际学生，尤其是中国学生。

　　中国学生的爱学习在世界上都是有口碑的，那么中国学生去了之后，他们都会期望中国学生除了爱学习之外还会有一些别的东西带给学校。所以我觉得，作为中国学生，其实也有一个责任和义务，不让人家总认为我们是高分低能的学生，成绩优秀只是我们的一部分，希望我们的学生到了美国之后让美国人非常的surprise，原来中国的学生也可以这么优秀。

　　我们很高兴的看到，最近这几年，申请美国本科留学的学生越来越让我惊讶，这些学生怎么能做这么多的事情？这可能也是我们讨论的主题之一，就是说这些学生对于出国留学有很好的规划，所以你会看到他们在短短的几年内，作为一个高中生，他做了很多可能成人都做不到的一些事情，他们做到了。你可以看到这些学生中有人有发明专利，有学生组织了很多慈善活动，有些学生读了很多很深奥的学术性的书籍，而且还有很多思考。

　　主持人：您是说，现在的学生越来越偏重于高分、高能，而且多能？

　　冯云：对，就像刚刚我们说过的，美国普通的学校会不会要求低一些，其实严格说来，应该是没有很大的区别。只不过，因为申请这些普通学校的学生成绩低一些，申请的人数相对少一些，这些学校在招收国际学生的时候，可选择的级别没有那么高。其实这个pool，这个申请美国本科的国际学生的群体，学生本身的层次就已经有一些不同，所以你可能会看到，分数很高的学生进到顶尖的学校去，分数低一点的学生进到普通学校去了，好像做了一个排序。但实际上如果你在美国，你会看到美国有高分学生进入顶尖学校，也有高分学生进入普通学校，因为他们选校的目的、标准，考虑的尺度和方法和我们中国人是有一些不同的。

　　主持人：大家的角度不太一样？

　　冯云：是的，因为美国人在选择学校的时候，他会考虑到，我将来希望成为什么样的人？他不象目前我们选校，很多人，特别是中国家长，他会非常看重排名，他会觉得孩子进了排名高的学校有面子。

　　主持人：美国人选校时的规划性更强一些？

　　冯云：他们其实思考的更远一些，他们不是说只求读完本科，拿到名校文凭，听起来非常好听。美国有3000多所学校，有很多学校中国人听都没有听说过，但是这些学校其实很好，在美国也有一些非常优秀的学生，会选择进入到本州的一个学校去，可能中国人都没有听说过这所学校，这个学生可能比很多中国学生都优秀。但是以我们的经验来看，中国很少有特别优秀的学生甘愿去一个在中国都没有听说过的学校去读书。

　　主持人：国内还是比较看重排名？

　　冯云：对，大家会非常注重学校的排名，或者学校在中国的知名度，这是不太一样的地方。

　　主持人：我们如果想申请美国本科的话，应该在什么时间提出申请呢？

　　冯云：这也是很多学生和家长会问到的问题，很多家长都会问：最晚什么时候提出申请？

我们最怕的就是这个“最晚”，这也是我们刚刚开始就提到的，留学应该做好规划。什么时间申请比较好呢，在学校每一年的申请表格开始录取出来之后，我们要去准备相应的材料，准备材料之后，美国学校大多数都会有一个“申请截止时间”。象我们这边的情况就是，尽量能早一点做就早一点做。什么时间最好呢？其实没有一个很准确的时间。

　　主持人：其实并没有一个固定的时间？

　　冯云：因为每个学校审批申请的操作程序是不一样的，所以我们也鼓励学生早做申请，越早做就越好一些。但有的学校他是在截止时间之前会对收到的材料陆续进行评估，这种情况称为rolling，也就是滚动招生。这种学校我们认为，越早申请越好。

　　有一些学校，尤其是特别顶尖的学校的情况是，只要你在申请截止时间之前把材料递交过来就可以了，只要是在last minute前递交过来，他都会非常仔细的审核你的材料。但是我们最好还是不要在最后一分钟再完成申请。做的越早一些，对你的申请可能会越有利一些。但是，这里有一个小小的矛盾是，我遇到一些人，再申请的时候会催促我们的顾问尽早提交申请，但实际上我们的顾问是根据经验把握递交时间的。我们要看的是，申请材料是不是已经准备完善了。准备材料是需要时间的，如果材料准备的并不完善，我们宁愿先不递交，哪怕多花一点时间完善材料，晚一点递交，只要是在截止日期之前，都是可以的。

　　有一点需要注意的是，材料递交之后是不能再做任何修改的，所以材料一定要100%准备好了再递出。所以，一般情况下，除了rolling招生的学校，或者学校有优先录取的，这些学校我们会早一点递交。但是大多数学校，我们会去看申请材料是不是已经完善了，还有没有可以补充，挖掘的东西。如果有的话，我们宁愿再花一点时间把材料、文书，特别是文书，这部分东西我们可以再润色一下，修改一下，补充一下，然后把材料做好之后，我们才把寄出申请。

　　主持人：前途出国的服务项目中包括这些服务么？

　　冯云：对，因为对于中国学生来说，因为母语不是英语，所以在文书写作的时候是汉语，中式思维模式、汉语的表达方式，因为英文的表达方式，我们在上写作课或者是英语课的时候都会讲到，中国人的思维是比较螺旋式的，最后才有画龙点睛的一笔，读到最后才知道这篇文章在讲什么。英文的文章很多都是直线型的思维方式，要开门见山，一开始就要告诉读者你要讲的是什么东西，后面再有论据去支持论点，最后还要有一个conclusion。

　　主持人：英式的写作方法更容易被校方接受？

　　冯云：英文的写作方式和中文的写作方式还是有不同的地方，因为美国人习惯这样去看文章了，所以他在看文章的时候习惯去寻找这些元素，他看到这些元素马上就能知道你这篇文章大体上要表达什么东西。很多学生，我们会让他写一个英文的初稿，这些初稿我们在看的时候，文章快看完了，还在云里雾里，因为他还是在绕，他到最后一句话才表达自己的观点。

　　主持人：太含蓄了

　　冯云：学生不清楚怎样表达才会让美国人看的明白，而且有一点我们要注意的是，申请文书在递交过去之后，每一所大学，尤其这种顶尖大学，接到的申请材料往往会超过1万份，象耶鲁每年都是超过2万份材料，哈佛更是2万份以上。在很短的时间内，他要评估收到的这些材料。他们不会有那么多的时间去非常仔细的去读你所写的文书，他需要非常快的了解到你表达的东西，你的思路是不是清晰，看完之后他要有一个大体的印象，如果你让他绕到云里雾里，让他根本看不明白的话，他有可能会放弃这份材料，或者在录取结果方面打一定折扣。所以说申请材料里最重要的一部分，尤其是申请顶级学校，非常重要的一部分就是文书写作了。

　　一般说文书写作起不到决定性的作用，但是在你所有其他材料都具备的情况下，你的硬条件达到或基本达到院校的标准，他有时候在关键的时刻可能起决定性的作用。文书不是录取的充分条件，不是说文书写的好就一定可以进名校了，我们对文书的认识应该是理性和辩证的：文书写的不好，会直接影响到录取；文书写得好，并不意味着你肯定就会被名校录取。但是好的文书会让你在条件相同的情况下，会帮助你脱颖而出，从而获得最终的录取。

　　有的时候我们会遇到这样的例子，有的学生条件成绩不是特别的出色，但是他的文章非常的出色，能打动招办的人。这种情况下，我们会看到文书的作用。

　　主持人：那么，冯云老师，对于现在正在念高三，同时又在准备去申请美国本科留学的学生来说，他既要准备自己的成绩，又要准备申请相关的事情，这两方面怎样才能做到兼顾呢？您有什么样的建议么？

　　冯云：对高三的学生来说，如果他想出去读美国本科的话，他要承受更多的压力，要去做更多的事情。首先，我们不太主张学生在没有拿到美国大学录取的前提下放弃高考。因为，高考虽然是一项很艰辛的，需要花费很多时间，付出很多努力的考试，我们还是希望学生能够两条腿走路。

　　在没有拿到美国大学录取之前，国内的高考我们还是建议学生参加。为什么这样建议呢，有两点原因。第一，继续参加高考的话，学生对学校中的学习是不敢放松的，这样的话比较有利于保证一个比较优秀的学习成绩和学习状态。另外，学生参加高考的话，学生就读的学校会提供更多的支持。有的学校因为学生不参加高考，对学生开成绩单、写推荐信等等这些工作的支持力度可能会打折扣。所以我们鼓励学生最好能够参加高考。一方面为12年的学习划上一个圆满的句号，另一方面也会从所就读的学校那里得到更多的支持。

　　我们知道国内也有一些学校，如果学生最终不参加高考，学校希望学生不要占用名额，但是我们还是建议，如果学生能够参加高考，学校也愿意让学生参加高考，我们还是鼓励学生尽量去参加高考。这样的话，学生会保持学习状态和学习成绩，随着学校的节奏走。

　　另外学生还需要准备申请美国院校所需要的材料。这个对学生的压力的确比较大。所以我们提供留学申请的这种服务，是希望能把学生从某种程度上解脱出来一部分的时间和精力。因为我们的顾问会对整个留学申请的流程比较了解，时间上也会是全职的帮助学生来做。顾问会给学生一些建议，从选校方面，从文书写作、亮点的挖掘，等等这些方面会给学生一些建议。

　　学生在做这些事情的过程中，思考了自己的未来的一些东西，因为有人给他做引导，他可以省出一些时间，这样，学生可以保持学校里的学习。否则，由学生去准备整套的申请材料，是非常困难的。我们也遇到了一个学生，是自己DIY的，自己去做申请的。他最后拿到的结果也还算是不错，但是我想每一个家长听到他的经历之后可能都会觉得，不太希望自己的孩子也这样去做。这个学生每天学习学校里面的功课到12点，12点之后做美国大学申请的材料，他需要自己去查学校，准备文书，学校方面的人、学校招办的人去联系，然后自己去浏览很多留学相关的网站。因为学生自己DIY的话，很多东西咨询顾问不会说的很具体，很多信息都需要学生自己去查，自己去了解。学生每天都要做到凌晨以后，甚至凌晨5~6点钟，然后睡1~2个小时后再去上学。

　　主持人：过程实在是太辛苦了。

　　冯云：我听到以后都觉得，这个孩子简直是超人。怎么可能不睡觉呢？我们都不知道他是怎么挺过来的。其实我真的是挺佩服这个学生的。白天要学习，晚上还要准备这么多的东西。但是我们觉得，这个学生如果前面阶段可以规划的很好，不至于到后来这么被动。

　　另外，申请材料的准备，如果能找一些比较靠得住的咨询顾问，去帮助他的话，可以节省很多时间，也可以少走很多弯路。学生在高三这个阶段，不放弃高考的同时又能准备出国留学的材料，不是很容易做到的。如果能找到负责任的咨询公司，找到一个负责任的咨询顾问帮你来做这个事情，高考和留学是可以兼顾的。学生自己也不至于透支太多的青春或者是体力。

　　主持人：否则申请过程太痛苦了。

　　冯云：其实我们顾问有时候，也是在跟着学生一起在熬这个过程。

　　主持人：冯云老师，我们的前途出国可以帮助学生做哪些准备工作呢？

　　冯云：实际上，整个的服务流程，从学生开始来做咨询的时候，我们会先搜集学生的资料，之后我们会给学生一些初步的建议，文书写作、选校方面的建议，我们会根据学生的条件推荐适合他的学校，我们给学生提供的选校名单会少一些，否则，太多的学校，学生了解起来要花费很多的时间。

　　刚刚我们也有提到，学生要做到高考和留学两不误，一般我们建议学生在拿到美国录取通知以后再放弃高考，会比较安全一点。我们为学生办理的时候，除了帮助学生进行文书写作，还会给学生一个选校的清单，清单会根据学生的成绩、学生本人的意向、专业方面的选择、学生其他方面的考虑等等，还有学生的资金能支持什么范围的学校。因为美国大学收费区别是非常大的，我们会综合这几方面的因素考虑，给学生提出选校的名单。这样的话，学生需要看的学校的资料就会相对少一些。相对来讲，这些学校的真对性就比较强了，因为已经综合考虑过学生的条件和要求了。这样会给学生节省很多时间。比方说，前50的学校，如果每一所都去看，那么时间就会很多。但是如果你只需要看几所到10几所条件比较符合的学校，会节省你很多时间。这是我们做的第四步，也就是选校步骤。之后就是帮助学生做网申等等工作，我们鼓励学生积极参与自己的申请过程。网申的过程我们希望学生多参与一些。一直到最后，所有材料都准备好了，递交到美国去之后，这个时候我们还需要帮助学生去跟踪。因为我们每年都有看到，有些材料递交到美国之后会丢失。美国有些学校每年要收到2~3万份材料，学校有可能登记上了，也有可能遗失申请材料。这个时候我们需要给学校补寄。这些工作都是我们的顾问来指导学生或者帮助学生去做的工作。在学生拿到录取结果之后，因为有可能拿到不止一个录取结果，顾问还会和学生做一个沟通，帮助学生分析，看看究竟哪一个学校是最适合学生的。

　　确定去哪所学校之后，下一步是协助学生做一个叫做I-20的表格，也就是去美国留学所需的签证表格。拿到I-20表格才能去做签证，我们会对学生做签证培训，告诉学生签证的时候要注意哪些问题，这些指导完全是根据学生个性化的材料，告诉学生应该怎样去做。我们不会让学生去背一些所谓的“签经”的问题。

　　所以，我们整个的服务流程，从帮助学生了解自己，选择学校，准备文书材料，到递交材料，跟踪材料，一直到签证培训，所有的环节我们的服务都包括在内了。

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